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潮新闻 共享联盟·温岭 江文辉

6月26日是温岭市松门镇中心小学二年级的期末考试时间，这天上午，学生们没有安静坐在教室里考试，而是像游园一样，穿梭于各个“体育场馆”，轻松且快乐。这是该校为构建多元化评价体系，实施低年级段“乐考”的第6个年头。

上午8时30分，考试正式开始，只见二年级的同学在班主任老师的带领下，来到了“考场”。“今年是亚运年，亚运会的承办地在杭州，为了激发同学们对杭州亚运会的了解，我们把今年的乐考主题确定为‘乐考趣游园，童心迎亚运’，以游园方式测试学生全年知识掌握和技能水平情况。”学校副校长张妙妙介绍说。

她说，“双减”政策实施后，学校一直在探索减轻学生课业负担，后来想到通过改变评价制度，即改变以前评价过分强调甄别与选拔功能，现在实施评价多元、关注过程、尊重差异、情境具象的学科整合式游考评价，努力构建一个符合课程要求的多元化评价体系。

本次考场分设了亚运竞技的诵读馆、口语馆、智能馆、绘画馆、才艺馆、体能场等7个场馆，每个场馆都有一个主题，如丹青书亚运、童语诵亚运、童言话家乡、童创助亚运、童心绘亚运、童声唱亚运等，表现优秀的学生，每个项目可获得最高三颗星，总分达到19-21颗星的，可评为“真棒”，其次分别为不错、加油，这些项目涵盖了二年级的语文、数学、体育、音乐、绘画等课程。

当天的“乐考”，学校还邀请了10多名家长义工一起参与，他们主要负责“考场”秩序的维护、学生组数读数能力测试等。直击学校开展的“乐考”后，家长们普遍反响较好。“通过口试、体验、展示等多种方式，让答题变得‘游戏化’，孩子们在闯关中既巩固了所学知识，又体验到了学习的愉悦和成功，乐考让考场充满无限乐趣。”学生家长张莹告诉说。

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